Cada vez que una persona expresa un síntoma debemos reconocer en éste dos tendencias: una enfermiza, de rechazo, y otra estimulante, de aprendizaje.La primera es la que el paciente reconoce como aquello que le produce conflicto y la segunda es aquella que contiene los recursos para la resolución del conflicto pero que quien está sufriendo el conflicto es incapaz de ver.
La PNL es una técnica que se pregunta el para qué de los síntomas, partiendo del concepto de que nuestro psiquismo, tal como lo expresó Jung, es un sistema que se autorregula y que lo inconciente es lo más positivo que tenemos, entonces, toda expresión de lo inconciente tiene una intención positiva, aparece para algo, nos puede querer enseñar, cuidar, proteger, puede ser un llamado de atención, etc.Si tratamos de ayudar buscando las causas de un síntoma en el pasado,estaríamos obedeciendo a la necesidad del paciente de alejarse del presente crítico; es en el presente donde se halla el conflicto.Si damos vueltas alrededor de la historia infantil se nos escapan el presente y sus exigencias.La historia condiciona sólo lo formal, lo dinámico surge del presente por lo que sólo el conocimiento de la significación actual del conflicto permite una auténtica comprensión.Resumiendo lo dicho hasta aquí, podemos decir que los conflictos son expresiones inconcientes tendientes a buscar un nuevo equilibrio psíquico con el entorno, y a su vez, dentro de ese mismo inconciente se encuentran los recursos para resolver ese conflicto.Al descubrir el para qué, al darse cuenta cual es ese nuevo equilibrio que su inconciente le esta indicando que necesita, la persona podrá encontrar los recursos adecuados para ponerlos en acción y asi lograr el nuevo estado.Es probable que el origen del síntoma esté en su historia, pero el conflicto lo tiene en el presente por lo tanto tiene que descubrir y aplicar recursos que pertenezcan a su presente.
Lic. Fabian Flaiszman |
